1、河北大學在海南的保險學專業招生錄取人數為3人;
2、河北大學在海南的光電信息科學與工程專業招生錄取人數為3人;
3、河北大學在海南的物理學類(包含專業:物理學、應用物理學;應用物理學專業不招色盲考生,物理學類專業色盲的考生慎重報考;其他專業的體檢受限條件詳見學校招生章程)招生錄取人數為3人;
4、河北大學在海南的智能醫學工程(身體條件要求詳見學校招生章程)招生錄取人數為3人;
5、河北大學在海南的國際經濟與貿易(身體條件要求詳見學校招生章程)招生錄取人數為3人;
6、河北大學在海南的化學(身體條件要求詳見學校招生章程)招生錄取人數為5人;
7、河北大學在海南的社會工作專業招生錄取人數為3人;
8、河北大學在海南的歷史學類(包含專業:歷史學、世界史)招生錄取人數為4人;
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟學 (身體條件要求詳見學校招生章程) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
新聞傳播學類 (包含專業:新聞學、廣播電視學、編輯出版學) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
保險學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 物 | 綜合 |
物理學類 (包含專業:物理學、應用物理學;應用物理學專業不招色盲考生,物理學類專業色盲的考生慎重報考;其他專業的體檢受限條件詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
電子科學與技術 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
自動化 | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
建筑學 | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
智能醫學工程 (身體條件要求詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 物 | 綜合 |
環境科學與工程類 (包含專業:環境工程、環境科學;環境工程專業不招色弱考生,環境科學專業色弱的考生慎重報考;其他專業的體檢受限條件詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
國際經濟與貿易 (身體條件要求詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
化學 (身體條件要求詳見學校招生章程) | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 化 | 綜合 |
材料類 (包含專業:材料化學、高分子材料與工程;身體條件要求詳見學校招生章程) | 5 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 化 | 綜合 |
法學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 史 或 政 | 綜合 |
社會工作 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 史 或 政 | 綜合 |
歷史學類 (包含專業:歷史學、世界史) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 史 或 地 | 綜合 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
經濟學 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
新聞傳播學類 (包含專業新聞學、廣播電視學、編輯出版學) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
保險學 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
電子信息科學與技術 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
物理學類 (包含專業物理學、應用物理學;應用物理學專業不招色盲考生,物理學類專業色盲的考生慎重報考;其他專業的體檢受限條件詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
電子科學與技術 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
自動化 | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
建筑學 | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 物 | 綜合 |
環境科學與工程類 (包含專業環境工程、環境科學;環境工程專業不招色弱考生,環境科學專業色弱的考生慎重報考;其他專業的體檢受限條件詳見學校招生章程) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
國際經濟與貿易 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
材料類 (包含專業材料化學、高分子材料與工程) | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 化 | 綜合 |
化學 | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 化 | 綜合 |
法學 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 史 或 政 | 綜合 |
社會工作 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 史 或 政 | 綜合 |
歷史學類 (包含專業歷史學、世界史) | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 史 或 地 | 綜合 |
專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
保險學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
經濟學 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
新聞傳播學類 ((新聞學、廣播電視學、編輯出版學)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
自動化 | 5 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
電子科學與技術 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
電子信息工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
電子信息科學與技術 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
光電信息科學與工程 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
建筑學 | 5 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
通信工程 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
土木工程 | 5 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 物 | 綜合 |
物理學類 ((物理學、應用物理學)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 物 | 綜合 |
環境科學與工程類 ((環境科學、環境工程)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
國際經濟與貿易 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 史 或 地 或 物 | 綜合 |
材料類 ((材料化學、高分子材料與工程)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 化 | 綜合 |
化學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 化 | 綜合 |
法學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 史 或 政 | 綜合 |
社會工作 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 史 或 政 | 綜合 |
歷史學類 ((歷史學、世界史)) | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 史 或 地 | 綜合 |
河北大學是教育部與河北省人民政府“部省合建”高校,河北省重點支持的國家一流大學建設一層次高校。學校始建于1921年,初名天津工商大學,校址位于天津市馬場道141號。建校伊始,學校即以本科建制,大學立名,秉持“育中華有為之青年、辦德智并育之大學、促中國之現在化”的辦學宗旨,致力于培養工商人才。1933年,學校更名為天津工商學院,“實事求是”校訓傳統在這一時期得以確立。抗戰時期,學校不避災禍,堅守津門,逆境辦學,匯集了一大批名師巨擘,在當時享有“煌煌北國望學府,巍巍工商獨稱尊”之美譽。其后,學校歷經私立津沽大學、國立津沽大學、天津師范學院、天津師范大學不同時期。1960年,河北省委、省政府決定建設一所以省名定名的綜合性大學,天津師范大學遂改建為綜合性大學并定名河北大學。1970年,遷址河北省保定市。2005年,河北省職工醫學院及其附屬醫院并入河北大學。學校雖數易校名,幾經輾轉,但辦學歷史從未中斷,發展成為具有影響力的綜合性大學。學校建設與發展得到河北省委、省政府和教育部等國家部委的大力支持。2002年,成為財政部、教育部重點支持的全國5所高校之一。2005年,成為河北省人民政府與教
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