今天許老師被一位家長問道，四川上張家口學院需要多少分，大家知道每所大學在每個省份的錄取分數線和錄取人數都不同，本文許老師就張家口學院在四川的最低錄取分數線、最低錄取位次、錄取人數等數據整理了給大家，希望大家在報考張家口學院的時可以作為參考，今年的張家口學院在四川的錄取分數線預測線大家可以在高考升學網官網查詢。

一、四川上張家口學院需要多少分

1、2022年四川理科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為446分，最低錄取位次是163159名，招生錄取人數為23人;

2、2021年四川理科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為486分，最低錄取位次是119673名，招生錄取人數為22人;

3、2020年四川理科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為493分，最低錄取位次是118366名，招生錄取人數為17人;

4、2022年四川文科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為514分，最低錄取位次是33388名，招生錄取人數為12人;

5、2021年四川文科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為516分，最低錄取位次是33441名，招生錄取人數為13人;

6、2020年四川文科類考生要想上張家口學院需要的最低錄取分數線為500分，最低錄取位次是33153名，招生錄取人數為18人;

二、四川上張家口學院近三年的錄取分數線和位次

1、2022年張家口學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	23	446	163159	省政府
四川	2022	文科	本二	12	514	33388	省政府

2、2021年張家口學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

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招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	22	486	119673	省政府
四川	2021	文科	本二	13	516	33441	省政府

3、2020年張家口學院在四川的最低錄取分數線和最低位次錄取人數

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	17	493	118366	省政府
四川	2020	文科	本二	18	500	33153	省政府

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三、張家口學院最新師資力量學校簡介

張家口學院坐落于2022年冬奧會舉辦地、素有“塞外山城”美譽的河北省張家口市。學校秉承“自強、拼搏、求實、創新”的校訓，經過40多年的建設和發展，已成為一所以教育學、醫學和管理學為主干學科，文學、理學、藝術學等多學科相互支撐、協調發展的地方性、應用型普通本科院校。現為國家中小學教師培訓基地、河北省中小學骨干教師培訓基地、首批北京2022年冬奧會和冬殘奧會培訓基地。學校始建于1978年。1994年更名為張家口教育學院，2004年并入張家口衛生學校、張家口財經學校、張家口市衛生職工中專，2005年并入張家口藝術學校。2013年4月改制升格為張家口學院，實行省市（張家口市）共建、以市為主的體制；2017年6月獲批學士學位授予單位。學校占地面積1427.56畝，建筑面積30.31萬平方米，校內實驗實訓場所168個，校外實踐教學基地197個；教學科研儀器設備總值1.12億元。紙質藏書130.1萬冊，紙質期刊805種，電子圖書331.4萬冊，建有文津閣《四庫全書》珍本庫和奧運文獻、張家口歷史文化、中小學教材等特色館藏。校園網實現校區全覆蓋。現有教職工813人，其中專任教師563人，副高級以上職稱229人，具有碩士、博士學位教師354人。河北省有突出貢獻中青年專家1人，河北省教學名師2人。獲得張家口市拔尖人才、“名家名師”、優秀教師、河北省新世紀“三三三人才工程”第三層次人選等榮譽54人。外聘教師140人，直屬附屬醫院教師297人。學校現有16個教學單位，目前招生本科專業32個，專科專業2個，形成了教師教育、護理醫技、冰雪運動和冰雪產業三大專業集群。學校主要面向河北省招生，生源來自全國23個省（市、自治區），現有全日制在校生12944人，其中本科生10915人。國際教育與對外合作的局面初步開創，2020年9月取得來華留學生教育資格，分別與韓國全州大學、印度德吾拉斯科技管理學院等簽訂了多個戰略合作框架協議；與日本長野縣日中友好協會代表團、芬蘭卡薩凱里奧大學、瑞典斯德哥爾摩經濟學院代表團進行了冬奧志愿者培訓、冰雪人才培養、國際冰雪學院籌建等方面的交流。自2013年舉辦本科教育以來，學校秉持“地方性、應用型”的辦學定位，緊密圍繞張家口市主導產業和發展戰略，積極服務區域經濟社會發展，圍繞冬奧會籌辦打造冰雪特色，建有區域經濟研究所等19個研究平臺；獲得張家口市“第十屆社會科學優秀成果”42項，其中論文類一等獎3項，二等獎10項，三等獎27項，著作類二等獎2項。2017年以來，教職工主持科研項目728項，教學改革項目224項，其中國家社科基金項目1項，省部級課題13項，市廳級課題488項，校級課題226項，校級教學改革項目185項。教師在國內外公開發表論文702篇，其中國內核心期刊及三大索引論文93篇，出版學術著作、教材37部，獲得實用新型專利33項、軟件著作權19項。學校積極推進教育教學改革，現有4個省級一流專業建設點，5門課程被批準為省級一流課程建設項目。近三年，已建3門省級精品在線開放課程，省級教改項目39項，獲省級優秀教學成果獎3項，學生在各類學科競賽及專業比賽中獲得各級獎勵151項。2018-2020屆畢業生初次就業率平均為85.26%。學校秉承歷史傳統，堅持走內涵發展、特色發展道路，搶抓“京津冀協同發展、籌辦舉辦2022年冬奧會、建設國家級可再生能源示范區”三大歷史機遇，以時不我待、只爭朝夕的精神，不斷提高服務區域經濟與社會發展的能力，正朝著建設獨具特色的區域知名大學的目標不懈奮斗。（數據截止2021年2月底）